Corine Pourtau

Photo de Corine  Pourtau
© Pascal Arnaud

biographie

Née en 1962 à Pont-de-Beauvoisin, Isère

Vit en Bourgogne

site personnel : http://corinepourtau.fr

adultes : nouvelle

jeunesse : auteur de textes

Vit actuellement à Lyon et en Bourgogne. Études littéraires en hypokhâgne et khâgne au lycée du Parc à Lyon, puis à l'université Lyon 2. Enseigne le français dans le secondaire pendant une douzaine d'années, puis donne des conférences de littérature contemporaine à Lyon 2 dans le cadre de la formation continue, et effectue du rewriting pour l'antenne éditoriale de la Réunion des musées nationaux.

A écrit son premier roman à 14 ans pour imiter Jo March, l'héroïne de Louisa Alcott. A été très vexée de constater quelques années plus tard, à la lecture des "Mémoires d'une jeune fille rangée", que la démarche n'avait rien d'original : Simone de Beauvoir en avait aussi eu l'idée bien avant elle…

Se consacre à présent uniquement à l'écriture (et à la gestion des conflits entre ses deux chattes qui se disputent les espaces libres sur son bureau quand elle travaille).

A obtenu en juillet 2001 une bourse d'encouragement du Centre national du Livre pour son roman Jeunesse en cours. C.P.

bibliographie

adulte

  • le travail secret de Lola, illustrations de Julie Reynaud, D'un noir si bleu éditions, 2013.
  • Pour que demain vienne, D'un noir si bleu éditions, 2012.
  • Comme des poissons dans un aquarium, D'un noir si bleu éditions, 2009.
  • Un jardin à Nishâpur, D'un noir si bleu éditions, Le livret carte postale, 2008.
  • Santé !, D'un noir si bleu éditions, Le livret carte postale, 2007.
  • Ouvrages de dames, D'un noir si bleu éditions, Le livret carte postale, 2007.
  • Discrétion assurée, D'un noir si bleu éditions, Le livret carte postale, 2007.
  • Absences, D'un noir si bleu, Traverses, 2006. Réédition en 2009..

jeunesse

  • Alexandre cherche la lune, illustrations de Mikaël Blanc, Éditions du Jasmin, Karé, 2008.
  • Cœur d'Aztèque, illustration de couverture de Tatiana Domas, Éditions du Jasmin, 2005.
  • Flocon d'Argent, princesse moderne, illustrations de Bernard Grandjean, Hatier, Ribambelle, 2003.
  • Le Travail secret de Lola, illustrations de Agnès Philippe, La Renarde rouge, 2001.

extraits

jeunesse

Elle s’appelle Apolline parce qu’elle est née un 9 février. Et Côme s’appelle Côme, mais elle ne sait pas pourquoi. Il y a bien d’autres choses encore qu‘elle ne sait pas. Parce que les choses n’aiment pas rester dans sa tête. Elles sont comme les oiseaux sur les branches : elles se posent un instant et puis elles s’envolent.

À l’école, elle a le droit de dessiner quand les autres ouvrent leurs livres. Parfois elle chante, tout doucement. Elle berce une image qui se forme derrière ses yeux fermés. Elle sort des bouts de bois de son cartable et les range sur son cahier pour qu’ils forment des arbres et des maisons. Les mots sont des tétards dans le bassin vert sombre du tableau. Elle ne veut pas courir autour de la cour en levant haut les genoux et en faisant des mouvements avec ses bras.
Si quelqu’un la montre du doigt, “Apolline, c’est pas pareil”, répond l’instituteur.

Les oiseaux, ce qu’ils préfèrent, ce sont les fruits du micocoulier. Ils s’abattent sur lui en vol serré, ils font du bruit, ils se bousculent, comme les garçons sur la place du village.
Elle aime bien les regarder.
Quand il fait beau, c’est là qu’elle vient après la classe.
Elle les appelle.
Elle n’a jamais appris, mais elle sait leur parler.
Au printemps, il y en a qui font leur nid au creux des branches. Elle laisse dans l’’herbe, mais pas trop loin, des bouts de dentelle arrachés à sa robe, le lacet d’un soulier, des brins de paille qu’elle a pris dans la grange avant de s’en aller…

Les fleurs font des bouquets blanc-vert sur le brillant des feuilles. Quand le ciel devient violet, et que Côme dit son nom à l’autre bout du champ pour qu’elle rentre à la maison, elle emporte dans ses cheveux leur odeur de frangipane…

Elle ne joue pas avec les autres enfants. Elle ne connaît pas leurs prénoms.

À l’église, le dimanche matin, elle trace avec ses yeux des chemins lumineux à travers la voûte étoilée, et des fois elle parle bas aux statues.


Extrait de "L’Arbre aux oiseaux", dans le recueil Absences (à paraître)

médiation

adultes

  • lecture
  • rencontre avec une classe
  • conférence

jeunesse

Public visé par les animations

  • avant 6 ans
  • 6 - 10 ans
  • collégiens
  • lycéens

Quelles animations ?

Je n'ai à ce jour pas encore eu l'occasion de participer à des animations en tant qu'auteur, n'étant publiée que depuis très peu de temps. Durant une douzaine d'années, ma pratique de l'enseignement du français m'a cependant permis de proposer à mes élèves des ateliers d'écriture ponctuels (fragments, poèmes) et parfois des projets plus longs autour de l'étude d'un genre littéraire (nouvelles, "mini-romans"). Je suis donc ouverte à toute proposition de collaboration à un projet pédagogique. Par ailleurs, je suis prête à rencontrer de jeunes lecteurs et à participer à des animations, dans un cadre scolaire ou à l'occasion de manifestations proposées par les professionnels du livre.

presse

livre & lire

Corine Pourtau

Photo de Corine  Pourtau
© Pascal Arnaud

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Née en 1962 à Pont-de-Beauvoisin, Isère

Vit en Bourgogne

site personnel : http://corinepourtau.fr

adultes : nouvelle

jeunesse : auteur de textes

Vit actuellement à Lyon et en Bourgogne. Études littéraires en hypokhâgne et khâgne au lycée du Parc à Lyon, puis à l'université Lyon 2. Enseigne le français dans le secondaire pendant une douzaine d'années, puis donne des conférences de littérature contemporaine à Lyon 2 dans le cadre de la formation continue, et effectue du rewriting pour l'antenne éditoriale de la Réunion des musées nationaux.

A écrit son premier roman à 14 ans pour imiter Jo March, l'héroïne de Louisa Alcott. A été très vexée de constater quelques années plus tard, à la lecture des "Mémoires d'une jeune fille rangée", que la démarche n'avait rien d'original : Simone de Beauvoir en avait aussi eu l'idée bien avant elle…

Se consacre à présent uniquement à l'écriture (et à la gestion des conflits entre ses deux chattes qui se disputent les espaces libres sur son bureau quand elle travaille).

A obtenu en juillet 2001 une bourse d'encouragement du Centre national du Livre pour son roman Jeunesse en cours. C.P.

bibliographie

adulte

  • le travail secret de Lola, illustrations de Julie Reynaud, D'un noir si bleu éditions, 2013.
  • Pour que demain vienne, D'un noir si bleu éditions, 2012.
  • Comme des poissons dans un aquarium, D'un noir si bleu éditions, 2009.
  • Un jardin à Nishâpur, D'un noir si bleu éditions, Le livret carte postale, 2008.
  • Santé !, D'un noir si bleu éditions, Le livret carte postale, 2007.
  • Ouvrages de dames, D'un noir si bleu éditions, Le livret carte postale, 2007.
  • Discrétion assurée, D'un noir si bleu éditions, Le livret carte postale, 2007.
  • Absences, D'un noir si bleu, Traverses, 2006. Réédition en 2009..

jeunesse

  • Alexandre cherche la lune, illustrations de Mikaël Blanc, Éditions du Jasmin, Karé, 2008.
  • Cœur d'Aztèque, illustration de couverture de Tatiana Domas, Éditions du Jasmin, 2005.
  • Flocon d'Argent, princesse moderne, illustrations de Bernard Grandjean, Hatier, Ribambelle, 2003.
  • Le Travail secret de Lola, illustrations de Agnès Philippe, La Renarde rouge, 2001.

extraits

jeunesse

Elle s’appelle Apolline parce qu’elle est née un 9 février. Et Côme s’appelle Côme, mais elle ne sait pas pourquoi. Il y a bien d’autres choses encore qu‘elle ne sait pas. Parce que les choses n’aiment pas rester dans sa tête. Elles sont comme les oiseaux sur les branches : elles se posent un instant et puis elles s’envolent.

À l’école, elle a le droit de dessiner quand les autres ouvrent leurs livres. Parfois elle chante, tout doucement. Elle berce une image qui se forme derrière ses yeux fermés. Elle sort des bouts de bois de son cartable et les range sur son cahier pour qu’ils forment des arbres et des maisons. Les mots sont des tétards dans le bassin vert sombre du tableau. Elle ne veut pas courir autour de la cour en levant haut les genoux et en faisant des mouvements avec ses bras.
Si quelqu’un la montre du doigt, “Apolline, c’est pas pareil”, répond l’instituteur.

Les oiseaux, ce qu’ils préfèrent, ce sont les fruits du micocoulier. Ils s’abattent sur lui en vol serré, ils font du bruit, ils se bousculent, comme les garçons sur la place du village.
Elle aime bien les regarder.
Quand il fait beau, c’est là qu’elle vient après la classe.
Elle les appelle.
Elle n’a jamais appris, mais elle sait leur parler.
Au printemps, il y en a qui font leur nid au creux des branches. Elle laisse dans l’’herbe, mais pas trop loin, des bouts de dentelle arrachés à sa robe, le lacet d’un soulier, des brins de paille qu’elle a pris dans la grange avant de s’en aller…

Les fleurs font des bouquets blanc-vert sur le brillant des feuilles. Quand le ciel devient violet, et que Côme dit son nom à l’autre bout du champ pour qu’elle rentre à la maison, elle emporte dans ses cheveux leur odeur de frangipane…

Elle ne joue pas avec les autres enfants. Elle ne connaît pas leurs prénoms.

À l’église, le dimanche matin, elle trace avec ses yeux des chemins lumineux à travers la voûte étoilée, et des fois elle parle bas aux statues.


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  • 6 - 10 ans
  • collégiens
  • lycéens

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