Danièle Fossette

Public visé par les animations

6 - 10 ans
collégiens

Dans les écoles :
- aide à l'écriture d'une pièce de théâtre.
- aide à l'écriture de recueils.
- travail à partir de mandalas.
- petits jeux créatifs autour des mots ; histoires à inventer.
En collège :
- travail sur la critique de romans.
- ateliers d'écriture à partir de la lecture suivie du "Chasseur de mouches" (thèmes divers : la métaphore ; le conte ; Madagascar ; les enfants du monde...)
Durée d'une intervention par classe :
3/4 d'heure environ en CP, 1 heure à 1 heure 15 en CE. Davantage si c'est suivi de petits jeux d'écriture créative.
1 à 1 h 30 avec les CM suivant que l'animation est suivie ou non d'un diaporama de reportage sur le pays évoqué dans le roman "Le Chasseur de mouches" (Madagascar).
2 classes par demi-journée (maximum 3 si ce sont des CP).
4 classes maximum par jour.
L'intervention consiste en un échange avec les enfants sur les livres et le métier d'écrivain. Cela suppose qu'un ou deux ouvrages aient été lus auparavant et des questions préparées avec l'enseignant. Je peux apporter des documents pour montrer les différentes étapes de l'écriture et de l'illustration (mais je ne suis pas illustratrice). Je raconte aussi généralement des histoires inédites ou pas encore lues par les enfants.
Avec les CM, l'échange est souvent plus long. Le diaporama permet aussi de montrer un autre travail d'écriture qui est celui du journaliste et les contraintes qu'il impose. Les photos peuvent donc venir en complément du roman.

Avec un public adulte :
Atelier d'écriture créative ; édition d'un abécédaire et d'un recueil de nouvelles.